先生・学生さんへ 子どものことばの発達を理解してサポートしよう
子どものことばは心とともに育ちます。泣く・うなずく・指さす――そのすべてが「伝えたい」気持ち。発達の流れと関わり方のポイントを紹介。
2025-10
先生・学生さんへ 
子どもの育ちを知る 【人は「獲得」と「喪失」をくり返して成長する】
子どもの成長は「できるようになること（獲得）」と「手放すこと（喪失）」のくり返し。本記事では、成長のサイクルと、揺れる時期に大人ができる関わり方をわかりやすく解説します。
子どもの育ちを知る 【叱ることは本当に効果的？】子どもに「良い・悪い」を伝えるときの関わり方
叱ることは本当に効果的？子どもに「良い・悪い」を伝えるときに大切なのは、感情の受け止めと、落ち着いたあとにルールを伝えること。本記事では心に届く関わり方をやさしく解説します。
子どもの育ちを知る 【赤ちゃんが泣くのは心が育っている証！】愛着形成と感情の発達を解説
「泣き止まない…私のやり方が悪いの？」そんな不安を感じているお父さん・お母さんへ。保育士歴17年が、赤ちゃんが泣く本当の意味・愛着形成・泣き止まないときの対処法をわかりやすく解説します。
子どもの育ちを知る 【友だちの気持ちがわからない？】4歳から育つ“心の理論”の話
子どもはいつから友だちの気持ちがわかるようになるのでしょうか？4歳頃から育つ「心の理論」を保育の視点でわかりやすく解説。ウソをつくようになる理由や、家庭でできる心の育て方も紹介します。
子どもの育ちを知る 【幼児期のケンカは“成長チャンス”！】大人が見守るべき理由とは
幼児期のケンカは、子どもが人と関わる力を育てる大切な経験。大人が“止める”より“気持ちを言葉にする”関わりが成長につながる理由をやさしく解説します。
園のエピソード 🌻子どもの持ってきたひまわりが教えてくれた「保育の原点」
年中の女の子が持ってきたひまわりをきっかけに、予定を変えて始まった保育活動。子どもと先生が一緒に感じ、学びを育てていく時間の大切さを伝えます。
子どもの育ちを知る 【子どもは親の鏡？】モデリングの力をあなどるな！ことば・態度・習慣は“見てまねて”育つ
「なんでそんな言葉使うの！？」…ハッとした経験ありませんか？子どもは親の姿をそのまままねて育ちます。保育歴17年が、モデリングの力と、完璧じゃなくていい「今日からできる関わり方」をお伝えします。
子どもの育ちを知る 【魔の2歳児？】子どものイヤイヤ期はいつまで続く？保育士が教える原因と対処法
「いつまで続くの…」イヤイヤ期で消耗しているお父さん・お母さんへ。保育士歴17年が、イヤイヤ期の原因・いつまで続くか・しんどくなりすぎない対処法・NGな関わり方をわかりやすく解説します。
子どもの育ちを知る 【子どもがおもちゃを貸せない…何歳まで続く？】保育士が教える声かけと対応
「貸して！」と言われても絶対に渡さない…それは3〜4歳ごろの自然な成長の姿です。保育士歴17年が、おもちゃを貸せない理由と、子どもの心に届く声かけ・対応をわかりやすく解説します。