粘土遊びで育つ”手と心”

🎨粘土遊びで育つ“手と心”──感じて動かして、子どもは伸びる!

子どもの「つくりたい!」気持ちを引き出す粘土遊び。手や指をたっぷり動かす中で、表現力・想像力・集中力が育ちます。保育者が見守りたい、心と手の発達を支える粘土あそびの魅力を解説します。
生き生きと表現する保育環境とは

【子どもたちが生き生きと表現する保育環境とは?】

子どもが絵を描く、歌う、その背景には主体的に生きる毎日がある。ぶつ切り保育では見えない、子どもの豊かな表現を育てる環境について考えます。
体を使った体験が表現を育てる

【体を使った経験が、表現を育てる】

体を使った経験が子どもの表現を育てる。貼り絵を通して動きを工夫し、感じたことを形にしていく保育実践を紹介します。
カイコの観察

【カイコの観察】“命のふしぎ”を感じる最高の教材!

カイコの飼育は、命の尊さ・責任感・観察力を育てる最高の保育教材。ケゴからまゆまでの成長を通して、子どもの心が動く体験を紹介します。
チャボの世話で育つ命と感性

【チャボの世話で育つ命と感性|鳥小屋当番から広がる保育の学び】

鳥小屋当番を通してチャボと心を通わせる子どもたち。世話や観察、貼り絵などの活動を通して育つ「命と感性の保育」を紹介します。
ハサミ遊び

【ハサミ遊び】はじめての「切る」体験。安全に・楽しく・自由に!

ハサミあそびは、子どもが道具と出会う最初の体験。安全な使い方や紙の選び方、うずまき切り・紙吹雪づくりなど、楽しく学べる保育実践を紹介します。
植物との触れ合いから

【🌿植物との触れ合いから〜自然は子どもの最高の先生】

子どもの育ちに欠かせない自然との触れ合い。身近な草花や畑仕事を通して、感性や命の大切さを育てる保育実践を紹介します。
子どもと見るヒガンバナ

【子どもと見るヒガンバナ 〜命のつながりを感じる季節〜】

秋の花・ヒガンバナを通して、子どもが自然から学ぶ命のつながりを紹介。先生や保護者が身近な自然に気づき、感じることの大切さも伝えます。
子どもの表現活動は心の解放から始まる!

【子どもの表現活動は“心の解放”から始まる!〜新年度の環境づくりと遊びの工夫〜】

子どもの表現活動は、心の解放から始まります。新年度の保育で大切なのは「自由に描かせる」前の環境づくり。素材との出会いや絵の具あそびを通して、心が動く表現を育てましょう。
春の園庭で出会うダンゴムシ

春の園庭で出会うダンゴムシ

春の園庭の人気者・ダンゴムシ。丸まるしぐさやごっこあそびを通して、子どもたちは命のぬくもりに触れ、心を育てていきます。