2025-10

先生・学生さんへ

泥あそびで育つ力とは?【Vol.6かたまりからつまみだそう!】

かたまりから指先で形をつまみ出す遊びは、創造力と表現力を育てる大切な活動。偶然生まれる形からイメージをふくらませ、子どもが“つくる喜び”を味わう過程を保育者向けに解説します。
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泥あそびで育つ力とは?【Vol.5ひも状にのばそう!】

粘土を転がして細長くのばす遊びは、手の巧緻性や集中力、想像力を育てる大切な活動。「ヘビみたい!」「線路つなげよう!」と友だちと関わる中で、ことばと心も育ちます。保育の援助ポイントも紹介。
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泥あそびで育つ力とは?【Vol.4平らにしよう!】

子どもたちは粘土をドスン!と落として、力のコントロールや形の変化を楽しみながら学んでいます。全身で粘土を感じる遊びが、身体感覚や創造力をどう育てるのか。保育者の援助ポイントとともに紹介します。
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泥あそびで育つ力とは?【Vol.3まるめてみよう!】

粘土をまるめる遊びは、子どもの手と指を育て、集中力や創造力を引き出す大切な活動。おだんごをつくりながらイメージを広げ、表現の楽しさを感じる粘土あそびの魅力と、保育者の関わりのポイントを紹介します。
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泥あそびで育つ力とは?保育現場で見えた子どもの成長【Vol.1高く積もう】

泥粘土あそびで育つ“考える力”と“協力する楽しさ”を解説。年長児の「高く積もう!」の姿から、発達に必要な構造理解・挑戦心・感覚遊びの大切さ、保育者の関わり方までわかりやすく紹介します。
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泥あそびで育つ力とは?【 Vol.2 穴をあけよう!】

粘土に穴をあけて遊ぶ子どもたち。のぞいたり、つなげたり、世界が広がる瞬間です。指先の感覚や考える力を育てる「穴あけあそび」の魅力をわかりやすく紹介しています。
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泥粘土遊びで育つ“手と心”──感じて動かして、子どもは伸びる!

泥粘土遊びは、子どもの感覚・集中力・体の使い方を大きく育てる発達的な遊び。油粘土との違いや、泥粘土ならではの「変化を感じて学ぶ」経験の大切さを、保育現場の視点でわかりやすく紹介します。
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【子どもが主体的に動き出す保育環境とは?】育ちを支える“つながりのある保育”の大切さ

子どもが絵を描く、歌う、その背景には主体的に生きる毎日がある。ぶつ切り保育では見えない、子どもの豊かな表現を育てる環境について考えます。
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体を使った経験が表現を育てる

体を使った経験が子どもの表現を育てる。貼り絵を通して動きを工夫し、感じたことを形にしていく保育実践を紹介します。
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カイコの観察|“命のふしぎ”を体感できる最高の教材

カイコの飼育は、子どもが命の成長や不思議を体感できる最高の教材。観察・当番活動・表現活動を通して育つ責任感や感性を、保育現場の実践とともにわかりやすく紹介します。