先生・学生さんへ 【チャボの世話で育つ命と感性】鳥小屋当番から広がる保育の学び
鳥小屋当番を通してチャボと心を通わせる子どもたち。世話や観察、貼り絵などの活動を通して育つ「命と感性の保育」を紹介します。
2025-10
先生・学生さんへ 
先生・学生さんへ 【ハサミ遊び】はじめての「切る」体験。安全に・楽しく・自由に！
ハサミあそびは、子どもが道具と出会う最初の体験。安全な使い方や紙の選び方、うずまき切り・紙吹雪づくりなど、楽しく学べる保育実践を紹介します。
先生・学生さんへ 🌿植物とのふれあいが育てるもの
身近な草花や畑仕事など、植物とのふれあいが子どもの心と感性を育てます。自然体験が表現活動や思いやりにつながる理由を、園での実践を交えてわかりやすく紹介します。
先生・学生さんへ 子どもと見るヒガンバナ 〜命のつながりを感じる季節
秋の花・ヒガンバナを通して、子どもが自然から学ぶ命のつながりを紹介。先生や保護者が身近な自然に気づき、感じることの大切さも伝えます。
先生・学生さんへ 【子どもの表現活動はなぜ大切？】心をひらく保育環境とは
子どもの表現活動は“心の解放”から始まります。新年度の不安をほぐす環境づくりや、絵の具あそび・素材体験で育つ創造力をわかりやすく解説。保育者・学生さん必見の、今日から実践できる表現活動のポイントを紹介します。
先生・学生さんへ 【春の園庭で出会うダンゴムシ】子どもが夢中になる小さな生き物との出会い
春の園庭の人気者・ダンゴムシ。丸まるしぐさやごっこあそびを通して、子どもたちは命のぬくもりに触れ、心を育てていきます。
先生・学生さんへ 🐌梅雨のころのカタツムリ
カタツムリの観察から広がる表現活動。生き物の“反応”を通して、子どもが感じる心や思いやりを育てる保育の姿を紹介します。
先生・学生さんへ 【身近な素材で心をひらく】紙あそびが子どもの表現力を育てる！
新聞紙や包装紙など身近な素材を使った「紙あそび」で、子どもの心と表現力を育てよう。破る・丸める・貼るなどの遊びを通して、素材の性質に気づき、感じる力が育ちます。
子どもの育ちを知る 【保育園と幼稚園、どっちがいい？】働く親が迷わないためのポイントをわかりやすく解説
働く親が迷いがちな「保育園と幼稚園の違い」をわかりやすく解説。預かり時間、費用、子どもの性格、働き方から、家庭に合った選び方のポイントを紹介します。
先生・学生さんへ 【ごっこ遊びは子どもの成長の宝庫！】ピアジェの遊び分類をわかりやすく解説
子どもの発達に欠かせない「ごっこ遊び」。ピアジェの遊びの分類をもとに、ふり・延滞模倣・見立てをわかりやすく解説。保育を学ぶ学生さんや若手の先生におすすめの記事です。